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Project:GraphIT Beta

GraphIT Beta is an effort to extend and improve the GraphIT platform, data, and applications. It is funded by a Freiraum grant from the Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

The following information is only available in German at the moment.


Im Teilprojekt GraphIT Beta geht es darum die GraphIT-Plattform, die Daten darin, und darauf aufbauende Anwendungen zu erweitern und zu verbessern. Es wird im Rahmen von Freiraum durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.


Im Rahmen von GraphIT Beta möchten wir zusammen mit Kolleg:innen und Studierenden:

  • unseren ersten Prototypen in eine stabile Plattform überführen (MediaWiki/WikiBase)
  • die wichtigsten Lehrveranstaltungen des Studiengangs Medieninformatik auf dieser Plattform modellieren und deren Einsatz in Lehre, Lernen und Studienorganisation evaluieren
  • Anforderungen von Studierenden, Dozierenden und externen Stakeholdern ermitteln und gemeinsam Werkzeuge, Dashboards und Apps für diese entwickeln
  • unsere Erfahrungen dokumentieren und die entwickelte Software als Open Source bereitstellen

Arbeitsplan (Stand Januar 2026)

AP 01: Anforderungserhebung und Experimente (SS 2026)

  • Drei Workshops mit allen internen und externen Stakeholdern zu Anforderungen und Anwendungen der Plattform und zu Erwartungen an die Kompetenzen von Absolvent:innen.
  • Intensiver Einsatz des existierenden Prototyps im Rahmen eines Kurses im SS 2026 und Dokumentation der Erfahrungen

AP 02: Entwicklung der Referenzplattform gemeinsam mit Studierenden (SS 2026, WS 2026/27, SS 2027)

  • Aktualisierung und Erweiterung des Prototyps zu einer produktiv nutzbaren Plattform
  • Entwicklung und Evaluierung von weiteren Frontends und Erweiterungen (persönliche Lernpfade, Learning Analytics, Linting-Werkzeug zum einfachen Finden von Überlappungen und Lücken, ...) im Rahmen des Praxisseminars für Master-Studierende
  • Entwicklung von mobilen Apps für Studierende (Flutter) als Projekte im Rahmen der Vorlesung "Anwendungsorientierte Programmierung"
  • Entwicklung eines Dashboards für Studierende und Dozierende im Rahmen des Kurses "Informationsvisualisierung"
  • Implementierung Datenschutz-/Rechte-Management durch Projektbeteiligte unter Einbeziehung von Studierenden, Studierendenvertreter:innen und Datenschutzbeauftragte.
  • Reflexion und Überarbeitung von Graph und Frontends im SS 2027

Wir rechnen damit, dass in jedem der genannten Kurse 1-6 Studierende sich für diese Themen interessieren werden. Sie werden von den Projektbeteiligten intensiv betreut.

AP 3: Modellierung der Kernveranstaltungen des Studiengangs Medieninformatik (SS 2026 – WS 2027/28)

  • SS 2026: Modellierung Einführungsvorlesungen
  • WS 2026/27: Modellierung fortgeschrittene Bachelor-Kurse
  • SS 2027: Modellierung Master-Kurse
  • WS 2027/28: Modellierung fehlender Kurse / Überarbeitung
  • Parallel: Anforderungen von bestimmten Berufsbildern im Graphen dokumentieren und ein Werkzeug entwickeln, mit dem Studierende ihr Profil damit vergleichen können.

AP 4: Formative und Summative Evaluation (WS 2026/27, SS 2027, WS 2027/28)

  • Einsatz der Plattform für zwei Einführungsveranstaltungen im WS 2026/27, sukzessive Erweiterung auf andere Lehrveranstaltungen
  • Umfragen zu Beginn, während und am Ende des Semesters
  • Begleitende Tagebuchstudien einzelner Studierender (evtl. im Rahmen von Abschlussarbeiten)
  • Gemeinsames Review der Erkenntnisse und Rückkopplung in den Entwicklungsprozess.
  • Einsatz jeweils auch beim Hochschultag für Studieninteressierte
  • Nochmaliger Einsatz in den Einführungsveranstaltungen und summative Evaluation im WS 2027/28

AP 5: Dissemination und Übertragung (v.a. WS 2027/28)

  • Regelmäßige Vorstellung des Projektfortschritts in einem Blog
  • Dokumentation von Erkenntnissen und Empfehlungen
  • Erstellen eines Installationspakets für andere Hochschulen
  • Workshop mit interessierten Nutzer:innen
  • Erstellen Abschlussbericht