Courses/WissenschaftlichesArbeiten: Difference between revisions
 
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== Kursüberblick ==
== Kursüberblick ==
Click below to see all course items and their dependencies to each other.
{{#queryformlink:form=CourseQuery|link text=The full Course|link type=button|tooltip=All course items and their links}}


For an overview over the dependencies or the categories of this course see [[CourseQueries]]
== Timeline ==
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#defaultView:Timeline
PREFIX wdt: <https://graphit.ur.de/prop/direct/>
PREFIX wd: <https://graphit.ur.de/entity/>
select distinct ?item ?itemLabel ?date ?image #?dependency ?dependencyLabel
where {
 
  wd:Q468 wdt:P14 ?session.
  ?session wdt:P3 wd:Q427.
  ?session wdt:P14 ?item.
  MINUS {?item wdt:P20 ?url.}
  MINUS {?session wdt:P3 wd:Q162.}
  # OPTIONAL {?item wdt:P1 ?dependency.}
  OPTIONAL {?item wdt:P11 ?image.}
  ?session wdt:P19 ?date.
  service wikibase:label { bd:serviceParam wikibase:language "en".}
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}}
== Wichtige Themen ==
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#defaultView:BubbleChart
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SELECT ?prerequisite ?prerequisiteLabel ?dependencies ?item ?itemLabel ?category ?categoryLabel WHERE {
SELECT DISTINCT ?prerequisite ?prerequisiteLabel ?dependencies
WHERE {
  wd:Q468 wdt:P14* ?item.
  {
  SELECT ?prerequisite ?prerequisiteLabel (COUNT(DISTINCT ?item) as ?dependencies) WHERE {
    ?item wdt:P1 ?prerequisite.
  } GROUP BY ?prerequisite ?prerequisiteLabel
  }
   ?item wdt:P1 ?prerequisite.
   ?item wdt:P1 ?prerequisite.
  SERVICE wikibase:label { bd:serviceParam wikibase:language "[AUTO_LANGUAGE],en". }
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==Interessante Themen==
An welchen Themen sind die Kursteilnehmenden am meisten interessiert?
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SELECT DISTINCT ?item ?itemLabel ?interests
WHERE {
   wd:Q468 wdt:P14* ?item.
   wd:Q468 wdt:P14* ?item.
   wd:Q468 wdt:P14 ?category.
   OPTIONAL {
  SELECT ?item ?itemLabel (COUNT(DISTINCT ?student) as ?interests) WHERE {
    ?student wdt:P23 ?item.
  } GROUP BY ?item ?itemLabel
  }
  BIND (IF(!BOUND(?interests), 0, ?interest) as ?interests).
   SERVICE wikibase:label { bd:serviceParam wikibase:language "[AUTO_LANGUAGE],en". }
   SERVICE wikibase:label { bd:serviceParam wikibase:language "[AUTO_LANGUAGE],en". }
}|caption=All topics in this course
}
}}
}}


==Erste Schritte mit GraphIT==
==Interesse vs. Vorkenntnisse==
#'''GraphIT-Account einrichten'''
 
##Account anlegen (gerne mit Pseudonym oder Initialen): [[Special:CreateAccount]]
Der folgende Scatter-Plot zeigt, wieviele Kursteilnehmende sich für ein Thema besonders interessieren bzw. wieviele es schon kennen.
##Einen ''Graph User'' (einfach ein Item) mit gleichem Namen anlegen:
Je weiter rechts ein Thema steht, umso mehr Teilnehmende kennen es schon.
###auf [[Special:NewItem]] gehen
Je weiter oben ein Thema steht, umso mehr Teilnehmende interessieren sich dafür.
###Label (für Sprache Englisch): ''<eigener Name>''
Insofern ist es sinnvoll, Themen intensiver zu behandeln, die im linken oberen Bereich des Plots angesiedelt sind.
###Description (für Sprache Englisch): ''Student at University of Regensburg (<eigener Name>)''  // Hinweis: in WikiBase dürfen Beschreibung nicht mehrfach vorkommen, deshalb bitte den eigenen Namen noch dranhängen
Für diese interessieren sich viele und man langweilt wenige Teilnehmende, die das Thema schon aus anderen Veranstaltungen kennen.
###Button 'Create' anklicken
Selbstverständlich kann dieser Beliebtheitswettbewerb nicht das einzige Maß dafür sein, womit man sich in einem Kurs beschäftigt.
##Statement zu diesem hinzufügen: '[[Property:P3|instance of]]' (P3) + '[[Item:Q167|Student]]' (Q167)
Er hilft Dozent:innen aber dabei, ansprechende Kurse zu planen.
##Statement hinzufügen: '[[Property:P28|username]]' (P28) + Benutzernamen (siehe Schritt 1)
 
##Statement hinzufügen: '[[Property:P25|participates in]]' (P25) + [[Item:Q468|Wissenschaftliches Arbeiten WS 2023/24]] (Q468)
{{#widget:SPARQLquery|code=
#'''Vorkenntnisse und Interessen angeben'''
#defaultView:SwarmScatterChart
##Auf https://test.graphit.ur.de/app/src/pages/selectionTools/ einmal mit Benutzername und Passwort anmelden.
PREFIX wd: <https://graphit.ur.de/entity/>
##Im angezeigten Graph die damit verbundenen Themen anschauen.
PREFIX wdt: <https://graphit.ur.de/prop/direct/>
##Alle Themen als "completed" markieren, mit denen man sich schon befasst hat.
##Mindestens fünf Themen als Interessen markieren.
##Änderungen speichern über den 'save'-Button unten rechts!
##Auf der eigenen Item-Seite überprüfen ob die Interessen und Vorkenntnisse korrekt dokumentiert wurden.
Als ein Beispiel kann [[Item:Q157|Max Mustermann]] angesehen werden. Für eine detailiertere Übersicht kann die Seite [[ExampleStudent]] besucht werden.


SELECT DISTINCT ?known ?interests ?itemLabel # ?known ?interests ?item ?itemLabel
WHERE {
  wd:Q468 wdt:P14* ?item.
  OPTIONAL {
    SELECT ?item ?itemLabel (COUNT(DISTINCT ?student) as ?known) WHERE {
      ?student wdt:P12 ?item.
    } GROUP BY ?item ?itemLabel
  }
  OPTIONAL {
    SELECT ?item ?itemLabel (COUNT(DISTINCT ?student) as ?interests) WHERE {
      ?student wdt:P23 ?item.
    } GROUP BY ?item ?itemLabel
  }.
  BIND (IF(!BOUND(?interests), 0, ?interest) as ?interests).
  BIND (IF(!BOUND(?known), 0, ?known) as ?known).
  SERVICE wikibase:label { bd:serviceParam wikibase:language "[AUTO_LANGUAGE],en". }
}
}}


(Ideensammlung zum Kurs → https://graphit.ur.de/wiki/Courses/WissenschaftlichesArbeiten/Ideensammlung )
==Erste Schritte mit GraphIT==
[https://graphit.ur.de/wiki/First_Steps Hier] kann man sich eine Anleitung für die ersten Schritte mit GraphIT anschauen.

Latest revision as of 10:13, 10 August 2026


Seminar Wissenschaftliches Arbeiten, WS 2023/24

B.A. Medieninformatik, Universität Regensburg

> Note: this page is only available in German at the moment

Kursüberblick

Click below to see all course items and their dependencies to each other.

For an overview over the dependencies or the categories of this course see CourseQueries

Timeline

Timeline of the WS 23/24 course "Wissenschaftliches Arbeiten"

Wichtige Themen

Interessante Themen

An welchen Themen sind die Kursteilnehmenden am meisten interessiert?

Interesse vs. Vorkenntnisse

Der folgende Scatter-Plot zeigt, wieviele Kursteilnehmende sich für ein Thema besonders interessieren bzw. wieviele es schon kennen. Je weiter rechts ein Thema steht, umso mehr Teilnehmende kennen es schon. Je weiter oben ein Thema steht, umso mehr Teilnehmende interessieren sich dafür. Insofern ist es sinnvoll, Themen intensiver zu behandeln, die im linken oberen Bereich des Plots angesiedelt sind. Für diese interessieren sich viele und man langweilt wenige Teilnehmende, die das Thema schon aus anderen Veranstaltungen kennen. Selbstverständlich kann dieser Beliebtheitswettbewerb nicht das einzige Maß dafür sein, womit man sich in einem Kurs beschäftigt. Er hilft Dozent:innen aber dabei, ansprechende Kurse zu planen.

Erste Schritte mit GraphIT

Hier kann man sich eine Anleitung für die ersten Schritte mit GraphIT anschauen.

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